第223章(2/2)

    &esp;&esp;“意味着我们的?拦网预判会变得更困难。”方?丰羽接话,眉头紧锁地看向了弟弟。

    &esp;&esp;“因为林见?鹿。”陶最平静地说,目光盯着屏幕上的?意大利二传手,“首体是以?林见?鹿为核心打造的?双二传体系,而我们即将面?对的?,是国际上顶尖的?双二传阵容。林见?鹿知道咱们的?经验太少了。”

    &esp;&esp;宋忍按了暂停键:“他们已经将这个体系磨合到了新的?高度。约瑟夫偏重组织和节奏控制,弗朗西斯擅长即兴发挥和变速。两人的?覆盖区域有重叠更有互补,这意味着……”

    &esp;&esp;方?丰羽正仔细地卷着护膝, 卷的?次数太多, 手指的?稳定?像机械人:“因为明天意大利队吧。”

    &esp;&esp;“真的?吗?”薛礼从?椅子上跳起来?,“他们为什么会……”

    &esp;&esp;屏幕上是意大利队在半决赛中的?比赛录像。

    &esp;&esp;房间里激起一阵轻微的?骚动,毕竟首体大可是他们在国内联赛中最强劲的?对手,两队之间的?竞争可以?写出一本书。陶最和林见?鹿也是顶尖二传手之间的?对决,针锋相对水火不容。

    &esp;&esp;画面?中,意大利队以?流畅得近乎惊奇的?节奏,组织了一次快攻,两名?二传手——约瑟夫和弗朗西斯在场上完成了一次不需要语言交流的?配合。

    &esp;&esp;屏幕上的?意大利队又?开始行动,行云流水般的?配合让整个房间陷入沉默。近乎艺术性的?默契是多年磨合的?结果,也是天赋与系统训练的?结合体。

    &esp;&esp;一石激起千层浪,骚动顿时变成了无数涟漪。这种交流太过宝贵,每个教练都有压箱底的?本事。

    &esp;&esp;就在这时候,有人敲门。方?飞羽跑去开门,外面?站着的?人是宋忍。只见?宋忍手里拿着ipad, 面?色比比赛时凝重了一些:“都洗澡洗好了吗?来?来?来?,大家跟我来?,咱们有紧急战术会议,开个小会。”

    &esp;&esp;零食会议?萧池、方?丰羽和方?飞羽六目相对,宋教练真是把他们当小孩儿了。不过小孩儿也听?话,全体成员在宋教练和李队医的?房间集结,一进屋,投影仪的?光束在昏暗的?房间里切割出一道清晰的?边界。

    &esp;&esp;是啊,意大利队,萧池都不敢想怎么和他们硬碰硬。这感?觉很像他第一次上校队,那种刺激又?紧张的?心情……不是不相信自己不成, 而是因为敬畏实?力。

    &esp;&esp;宋忍感?动地点头:“是啊,首体教练组的?意思是,国内两支顶尖队伍这会儿应该是一支队伍。他们在国内提供支持,咱们在国际赛场上作?战。这不仅仅是体育精神,更是……”

    &esp;&esp;“更是因为如果咱们赢了,也代表了他们?”韦星火问。答案是显而易见?。

本章已阅读完毕(请点击下一章继续阅读!)

    &esp;&esp;“这份资料咱们也有,只不过对于双二传的?推演,咱们比不上首体。”穆罗承认工作?有高下,首体这半年肯定?忙得要命。现在他们直接把“果子”给北体了,简直是雪中送炭!

    &esp;&esp;身后跟着的?穆罗依旧是笑眯眯的?,也加入了宋教练的?哄人阵容:“咱们一边开会一边吃东西,我都买好了。”

    &esp;&esp;“是这样的?,刚刚是林见?鹿主动联系了我,就在咱们顺利拿下日本队的?时候,他们首体开了个会。”安静坐在一旁的?陶最娓娓道来?,“他们要与咱们分?享,要交流他们这半年来?针对双二传体系的?训练数据和战术分?析。”

    &esp;&esp;就在这时,宋忍的?手机震动了一下。他看了一眼,激动地清了清嗓子:“孩子们,我有一个消息要宣布。首体,我们的?老对手,刚刚联系了我。这件事让陶最和乐乐来?说吧!”

    &esp;&esp;“好, 我给你们做。现在我手头宽松了,我给你们买阿根廷的?大虾。”萧池就喜欢给他们做饭,可是话匣子打开了,也忍不住叹了口气:“你们说……明明是咱们赢了, 可为什么感?觉更沉重了?”

    &esp;&esp;“就是这个道理!”宋忍开始操作电脑,打开刚刚收到的?文件包,他把孩子们叫到一起,“来?来?来?,这里有详细的?数据分?析、训练视频、战术推演……他们甚至分析了约瑟夫和弗朗西斯各自的?心理特?征和决策模式。这可太难得了……”

    &esp;&esp;“大家自己拿吃的?,自己选喝的?。”宋忍先张罗,生怕孩子们压力爆表,“咱们边吃边说……这是今天意大利队的?第三局。”

    &esp;&esp;“好厉害。”李飞鸾低声说,“名?不虚传的?两个人。”

    &esp;&esp;“我想吃你做的?油焖大虾。”方?丰羽一开口就点餐,已经馋得不行。方?飞羽也跟着点头, 以?前只要是他们参加比赛, 池哥都能在有限的?条件里给他们做大虾。


    ">
  • 上一页

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章

  • ">